Dva projektové dny pro studenty pedagogických škol propojily svou náplní hudbu, moderní technologie a prvky muzikoterapie. Během setkání jsme se soustředili na dvě základní roviny. První představoval praktický zážitek završený společnou autorskou písní. Studenti prošli v krátkém čase celým procesem tvorby vlastní písně, od nápadu a textu inspirovaného kreativními cvičeními Metamorfózy až po nahrávání s využitím digitálních nástrojů a aplikací. Druhou rovinu tvořila metodika pro budoucí učitele. Každou proběhlou aktivitu jsme reflektovali a zasadili ji do metodického rámce, aby studenti získali praktické návody, jak hudbu a tvořivost zapojit do své budoucí výuky na základních a středních školách.
Projekt jsme úspěšně završili těmito výstupy: hotová píseň vytvořená a nahraná výhradně studenty, získání zkušeností s DAW, mikrofonem a nahráváním, studenti si rozšířili povědomí o virtuálních nástrojích a postprodukci a získali inspirace a motivaci k vlastní autorské tvorbě. Důležitým tématem se stal well-being a práce s vlastními emocemi coby důležitým nástrojem pro osobní i profesní růst.
