Soužití, přijetí jinakosti, migrace, hledání domova, bezpečí, rozlet nebo svoboda – to jsou jen některá z mnoha témat, která spojují životní osudy žáků školy s příběh mladého čapího páru, který letos nečekaně zahnízdil uprostřed Broumovského náměstí na vršku mariánského sloupu. Kvůli památkové ochraně, ale musel své hnízdo opustit. Pro žáky se příběh stal odrazovým můstkem k jejich vlastní reflexi vzájemných vztahů, uvědomění si svých emocí, prohloubení empatie i autentickému výtvarnému projevu. Kdo jsem já, kde je můj domov, jaké mám vztahy ke svému prostředí a okolí, cítím se bezpečně?
Broumovská praktická škola se zaměřuje na práci se žáky romského etnika s lehkým mentálním postižením, kteří v mnoha případech přišli o své rodinné zázemí a vyrůstají v dětském domově. S oporou v metodách nejen kreativního učení, ale také artefiletiky a ekoarteterapie jsme prošli cestou hledání společných opěrných bodů v čapím příběhu a návrhu mandaly, kterou jsme na závěr přenesly na školní chodbu. Výsledné dílo odráží estetické vnímání žáků, jejich emoce, vztahy, životní cyklus čápů i atributy z příběhu broumovského čapího páru. Velký důraz jsme kladli na zvýšení motivace žáků k týmové práci, bezpečný prostor pro vlastní emoce a kreativitu stejně jako možnost vyrazit společně na půldenní výlet do lesa a věnovat se landartu. Třídenní program byl metodicky podpořen Adamem Kyprým z Institutu EkoArt.
