Procházíme společně Horním Maršovem a hledáme místa, která jsou z našeho pohledu památná, podivná či temná, zkrátka taková, která v nás vzbuzují emoce nebo jsou spjatá s našimi osobními příběhy. Ve skupinách následně zpracováváme čtyři vybrané lokalit. Každou jiným formátem a s odlišným záměrem.
Původ záhadného názvu Tendra odhaluje investigativní reportáž. Proměnu nevyužitého školního plácku na skate park zachycuje 3D model včetně prezentace komunitně-sportovní akce u příležitosti jeho otevření. Návrh zanedbaného místa u školy ukazuje prezentace a s nadsázkou glosuje komiks. Architektonické zajímavosti místního kostela zachycuje video a foto sekvence. Společně s fyzickými i online výstupy vzniká elektronická pocitová mapa města, která dává prostor pro další zamyšlení a pokračování v projektu.
Cílem projektu bylo posílit vztah žáků k místu, kde žijí, a podpořit jejich vnímavost vůči okolnímu prostředí. Žáci budou objevovat různá zákoutí svého města – od historicky či kulturně významných lokalit až po místa, která pro ně mají osobní význam, nebo která byla zapomenuta.
